শিক্ষা মনোবিজ্ঞান ও শিখন তত্ত্ব

প্রশ্ন ৬১ ★★★☆☆

‘প্রভাবের সূত্র’ (Law of Effect) কার শিখন তত্ত্বের অন্তর্গত?

• কভাইগটস্কি
• খগার্ডনার
• গএডওয়ার্ড থর্নডাইক
• ঘম্যাসলো

💡 উত্তর দেখুন

ব্যাখ্যা পড়ুন → #৪৪৫৪

প্রশ্ন ৬২ ★★★☆☆

সক্রিয় অনুবর্তন (operant conditioning) তত্ত্বের প্রবক্তা কে?

• কপ্যাভলভ
• খকোহলার
• গবি. এফ. স্কিনার
• ঘপিঁয়াজে

💡 উত্তর দেখুন

ব্যাখ্যা পড়ুন → #৪৪৫৩

প্রশ্ন ৬৩ ★★★☆☆

প্রাচীন অনুবর্তন (classical conditioning) তত্ত্বের প্রবক্তা কে?

• কবি. এফ. স্কিনার
• খএডওয়ার্ড থর্নডাইক
• গইভান প্যাভলভ
• ঘউলফগ্যাং কোহলার

💡 উত্তর দেখুন

ব্যাখ্যা পড়ুন → #৪৪৫২

প্রশ্ন ৬৪ ★★★☆☆

নৈতিক বিকাশের তিনটি স্তরের তত্ত্ব কে প্রদান করেন?

• কএরিক এরিকসন
• খকার্ল রজার্স
• গআলফ্রেড বিনে
• ঘলরেন্স কোহলবার্গ

💡 উত্তর দেখুন

ব্যাখ্যা পড়ুন → #৪৪৫১

প্রশ্ন ৬৫ ★★★☆☆

‘সামাজিক-সাংস্কৃতিক তত্ত্ব’ ও ‘নিকটবর্তী বিকাশ অঞ্চল’ (ZPD) ধারণা কার?

• কপিঁয়াজে
• খস্কিনার
• গলেভ ভাইগটস্কি
• ঘথর্নডাইক

💡 উত্তর দেখুন

ব্যাখ্যা পড়ুন → #৪৪৫০

প্রশ্ন ৬৬ ★★★☆☆

জ্ঞানমূলক বিকাশের চারটি স্তরের তত্ত্ব কে দিয়েছেন?

• কলরেন্স কোহলবার্গ
• খএরিক এরিকসন
• গহাওয়ার্ড গার্ডনার
• ঘজঁ পিঁয়াজে

💡 উত্তর দেখুন

ব্যাখ্যা পড়ুন → #৪৪৪৮

প্রশ্ন ৬৭ ★★★☆☆

‘শিক্ষাব্যবস্থায় খেলার মধ্য দিয়ে শিখন’—এই ধারণাটি সবচেয়ে বেশি জড়িত কার নামের সঙ্গে?

• কথর্নডাইক
• খপ্যাভলভ
• গফ্রেডরিখ ফ্রয়েবেল
• ঘটাইলার

💡 উত্তর দেখুন

ব্যাখ্যা পড়ুন → #৪৪৩৭

প্রশ্ন ৬৮ ★★★☆☆

পিয়াজের মতে "বিমূর্ত সক্রিয়" (Formal Operational) স্তর কত বছর বয়সে শুরু হয়?

• কপ্রায় ২ বছর
• খপ্রায় ৭ বছর
• গপ্রায় ১১ বছর
• ঘপ্রায় ১৬ বছর

💡 উত্তর দেখুন

ব্যাখ্যা পড়ুন → #২৭৭৪

প্রশ্ন ৬৯ ★★★☆☆

পিয়াজের বিকাশের কোন স্তরে শিশু বস্তুর স্থায়িত্ব (object permanence) বোঝে?

• কপ্রাক-সক্রিয় স্তর
• খমূর্ত সক্রিয় স্তর
• গবিমূর্ত সক্রিয় স্তর
• ঘইন্দ্রিয়-গতিজ (Sensorimotor) স্তর

💡 উত্তর দেখুন

ব্যাখ্যা পড়ুন → #২৭৬৭

প্রশ্ন ৭০ ★★☆☆☆

থর্নডাইকের শিক্ষণ তত্ত্বের মূল পদ্ধতি কোনটি?

• কচেষ্টা ও ভুল (Trial and Error)
• খঅন্তর্দৃষ্টি (Insight)
• গপর্যবেক্ষণ শিক্ষা
• ঘস্তরীভূত শিক্ষা

💡 উত্তর দেখুন

ব্যাখ্যা পড়ুন → #২৭৫৬

প্রশ্ন ৭১ ★★☆☆☆

ফ্রয়েডের মনোবিশ্লেষণে ব্যক্তিত্বের তিনটি অংশ কী কী?

• কইদ, ইগো ও সুপারইগো
• খমন, দেহ ও আত্মা
• গজ্ঞান, আবেগ ও ইচ্ছা
• ঘশিশু, কিশোর ও যুবক

💡 উত্তর দেখুন

ব্যাখ্যা পড়ুন → #২৭২০

প্রশ্ন ৭২ ★★☆☆☆

মনোযোগ বাড়াতে শিক্ষকের প্রথম কাজ কোনটি?

• কশিক্ষার্থীদের শাস্তি দেওয়া
• খদীর্ঘ বক্তৃতা দেওয়া
• গপরীক্ষা নেওয়া
• ঘপাঠের উদ্দেশ্য স্পষ্ট করা

💡 উত্তর দেখুন

ব্যাখ্যা পড়ুন → #২৭১১

প্রশ্ন ৭৩ ★★☆☆☆

ভাইগটস্কি প্রস্তাবিত "নিকটতম বিকাশ অঞ্চল" (ZPD) বলতে কী বোঝায়?

• কশিশু নিজে যা পারে ও সহায়তায় যা পারে তার মধ্যবর্তী অঞ্চল
• খশিশুর পূর্ণ স্বাধীন শেখার সীমা
• গশিশুর শারীরিক বিকাশের গতি
• ঘশ্রেণিকক্ষের আকার

💡 উত্তর দেখুন

ব্যাখ্যা পড়ুন → #২৬৮০

প্রশ্ন ৭৪ ★★☆☆☆

একজন শিক্ষার্থী কখন "শিখন ঘাটতি" অনুভব করে?

• কশেখার লক্ষ্য অর্জনে পিছিয়ে থাকলে
• খখুব বেশি পড়লে
• গখেলাধুলা করলে
• ঘঘুমালে

💡 উত্তর দেখুন

ব্যাখ্যা পড়ুন → #১০৪৪

প্রশ্ন ৭৫ ★★☆☆☆

শিক্ষার্থীদের শিখন সমস্যা শনাক্ত করতে প্রথম ধাপে কী করা উচিত?

• কসরাসরি শাস্তি
• খপরীক্ষা বাদ দেওয়া
• গপর্যবেক্ষণ ও মূল্যায়ন
• ঘক্লাস বন্ধ করা

💡 উত্তর দেখুন

ব্যাখ্যা পড়ুন → #১০৪২

প্রশ্ন ৭৬ ★★☆☆☆

মস্তিষ্কের যে অংশ নতুন দীর্ঘমেয়াদি স্মৃতি গঠনে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে, তা হলো —

• কসেরিবেলাম
• খহিপ্পোক্যাম্পাস
• গমেডুলা
• ঘথ্যালামাস

💡 উত্তর দেখুন

ব্যাখ্যা পড়ুন → #১০৩৭

প্রশ্ন ৭৭ ★★☆☆☆

"কৌতূহলই শিখনের চাবিকাঠি" — এই ধারণা কোন মনোবিজ্ঞানের সাথে বেশি মেলে?

• কআচরণবাদ
• খজ্ঞানবাদী মনোবিজ্ঞান
• গফ্রয়েডীয় মনোবিশ্লেষণ
• ঘসমাজতত্ত্ব

💡 উত্তর দেখুন

ব্যাখ্যা পড়ুন → #১০২৯

প্রশ্ন ৭৮ ★★☆☆☆

পিয়াজের মতে, প্রি-অপারেশনাল স্তরে শিশুর চিন্তার বৈশিষ্ট্য কী?

• কনিজের দৃষ্টিকোণ থেকে জগৎ দেখা
• খপুরোপুরি যৌক্তিক চিন্তা
• গবিমূর্ত চিন্তা
• ঘসংরক্ষণের ধারণা

💡 উত্তর দেখুন

ব্যাখ্যা পড়ুন → #১০২৪

প্রশ্ন ৭৯ ★★☆☆☆

মানসিক বিকাশের প্রথম কয়েক বছরকে অনেক মনোবিজ্ঞানী কী বলেন?

• কবার্ধক্য
• খকৈশোর
• গশিশুর গঠনকালীন সময়
• ঘপরিণত বয়স

💡 উত্তর দেখুন

ব্যাখ্যা পড়ুন → #১০২২

প্রশ্ন ৮০ ★★☆☆☆

শিক্ষকের প্রশ্নের ধরন শিখনে কী ভূমিকা রাখে?

• ককোনো ভূমিকা নেই
• খচিন্তাশক্তি বাড়ায়
• গশুধু সময় নষ্ট করে
• ঘশুধু নম্বর দেয়

💡 উত্তর দেখুন

ব্যাখ্যা পড়ুন → #১০২১