‘সে বলল, “আমি কাল যাব”।’ — পরোক্ষ উক্তিতে রূপান্তর কোনটি?
-
কসে বলল যে আমি কাল যাব।
-
খসে বলল সে কাল যাবে।
-
গসে বলল আমি পরদিন যাব।
-
ঘসে বলল যে সে পরদিন যাবে।
‘শিক্ষক ছাত্রদের পড়াচ্ছেন’ — বাক্যটি কোন বাচ্য?
-
ককর্তৃবাচ্য
-
খকর্মবাচ্য
-
গভাববাচ্য
-
ঘঅনুজ্ঞাবাচ্য
‘আমাকে একটি চিঠি লেখা হয়েছে’ — বাক্যটি কোন বাচ্য?
-
ককর্মবাচ্য
-
খকর্তৃবাচ্য
-
গভাববাচ্য
-
ঘঅকর্মক বাচ্য
‘যদি বৃষ্টি হয়, তবে খেলা হবে না’ — বাক্যটি কোন ধরনের?
-
কসরল বাক্য
-
খযৌগিক বাক্য
-
গজটিল বাক্য
-
ঘনির্দেশক বাক্য
‘সে পড়াশোনা করে এবং খেলাধুলাও করে’ — বাক্যটি কোন ধরনের?
-
কসরল বাক্য
-
খজটিল বাক্য
-
গঅপূর্ণ বাক্য
-
ঘযৌগিক বাক্য
‘যেমন-তেমন’ বাক্যে কোন ধরনের বাক্য?
-
কযৌগিক বাক্য
-
খসরল বাক্য
-
গজটিল বাক্য
-
ঘমিশ্র বাক্য
‘আজীবন’ সমাসের নাম কী?
-
কতৎপুরুষ
-
খঅব্যয়ীভাব
-
গদ্বিগু
-
ঘকর্মধারয়
‘পঞ্চনদী’ সমাসের নাম কী?
-
কদ্বিগু
-
খদ্বন্দ্ব
-
গবহুব্রীহি
-
ঘতৎপুরুষ
‘দশানন’ সমাসের নাম কী?
-
কদ্বিগু
-
খবহুব্রীহি
-
গকর্মধারয়
-
ঘঅব্যয়ীভাব
‘রাজপুত্র’ সমাসের নাম কী?
-
কদ্বন্দ্ব
-
খতৎপুরুষ
-
গবহুব্রীহি
-
ঘকর্মধারয়
‘মা-বাবা’ সমাসের নাম কী?
-
ককর্মধারয়
-
খতৎপুরুষ
-
গদ্বন্দ্ব
-
ঘঅব্যয়ীভাব
‘নীলপদ্ম’ সমাসের নাম কী?
-
কদ্বন্দ্ব
-
খবহুব্রীহি
-
গকর্মধারয়
-
ঘদ্বিগু
‘বইটি টেবিলে রাখো’ — ‘টেবিলে’ কোন কারক?
-
ককর্মকারক
-
খসম্প্রদান কারক
-
গঅধিকরণ কারক
-
ঘকরণ কারক
‘গাছ থেকে ফল পেড়েছি’ — ‘গাছ থেকে’ কোন কারক?
-
কঅধিকরণ কারক
-
খঅপাদান কারক
-
গকরণ কারক
-
ঘকর্মকারক
‘ভিখারিকে একখানা বস্ত্র দাও’ — ‘ভিখারিকে’ কোন কারক?
-
ককর্মকারক
-
খকরণ কারক
-
গঅধিকরণ কারক
-
ঘসম্প্রদান কারক
‘ধনুক দিয়ে পাখি মারল’ — ‘ধনুক দিয়ে’ কোন কারক?
-
ককর্মকারক
-
খকরণ কারক
-
গঅপাদান কারক
-
ঘঅধিকরণ কারক
‘শিক্ষক ছাত্রকে ডাকলেন’ — ‘ছাত্রকে’ কোন কারক?
-
ককর্মকারক
-
খকর্তৃকারক
-
গসম্প্রদান কারক
-
ঘঅপাদান কারক
‘রহিম বই পড়ে’ — বাক্যে ‘রহিম’ কোন কারক?
-
ককর্তৃকারক
-
খকর্মকারক
-
গকরণ কারক
-
ঘঅধিকরণ কারক
‘মানবতা’ শব্দে কোন প্রত্যয় যোগ হয়েছে?
‘অনুগ্রহ’ শব্দে ‘অনু’ কোন ধরনের উপসর্গ?
-
কখাঁটি বাংলা উপসর্গ
-
খবিদেশি উপসর্গ
-
গতৎসম বা সংস্কৃত উপসর্গ
-
ঘকৃৎ প্রত্যয়
৬৮০১–৬৮২০
/ মোট ১৬.৩ হাজারটি প্রশ্ন