শিক্ষায় সমতা ও ন্যায্যতা নিশ্চিত করার নীতিকে কী বলা হয়?
-
কশিক্ষার বাণিজ্যিকীকরণ
-
খকেন্দ্রীভূত শিক্ষা
-
গবেসরকারি শিক্ষা
-
ঘশিক্ষায় সমান সুযোগ
শিক্ষার্থীর সক্ষমতা অনুযায়ী কাজ ভাগ করে দেওয়াকে কী বলে?
-
কএকই কাজ দেওয়া
-
খশাস্তিমূলক কাজ
-
গপার্থক্যভিত্তিক নির্দেশনা (Differentiated instruction)
-
ঘঅতিরিক্ত কাজ
ক্লাসে নতুন ধারণা দেওয়ার আগে শিক্ষক কী করেন?
-
কশুধু বোর্ড লেখেন
-
খআগ্রহ জাগানোর জন্য প্রশ্ন করেন
-
গপরীক্ষা নেন
-
ঘক্লাস বাতিল করেন
একজন শিক্ষার্থী কখন "শিখন ঘাটতি" অনুভব করে?
-
কশেখার লক্ষ্য অর্জনে পিছিয়ে থাকলে
-
খখুব বেশি পড়লে
-
গখেলাধুলা করলে
-
ঘঘুমালে
শিক্ষার্থীর মধ্যে সহানুভূতি ও আত্মসচেতনতা বাড়াতে কোন শিক্ষা কার্যকর?
-
কশুধু গণিত
-
খশুধু ইতিহাস
-
গশুধু মুখস্থ
-
ঘসামাজিক-আবেগিক শিক্ষা (SEL)
শিক্ষার্থীদের শিখন সমস্যা শনাক্ত করতে প্রথম ধাপে কী করা উচিত?
-
কসরাসরি শাস্তি
-
খপরীক্ষা বাদ দেওয়া
-
গপর্যবেক্ষণ ও মূল্যায়ন
-
ঘক্লাস বন্ধ করা
টেকসই উন্নয়ন লক্ষ্যমাত্রার (SDG) কোন নম্বরটি শিক্ষা নিয়ে?
-
কলক্ষ্য ১
-
খলক্ষ্য ৪
-
গলক্ষ্য ৭
-
ঘলক্ষ্য ১৩
শিক্ষার্থীর ব্যক্তিগত পছন্দ ও গতি মেনে শেখানোকে কী বলে?
-
কব্যক্তিকেন্দ্রিক শিখন (Personalized learning)
-
খএকই পদ্ধতি
-
গযান্ত্রিক শিখন
-
ঘগণশিক্ষা
শিক্ষায় "ডিজিটাল সাক্ষরতা" বলতে কী বোঝায়?
-
কশুধু কম্পিউটার কেনা
-
খশুধু টাইপ করা
-
গইন্টারনেট বন্ধ রাখা
-
ঘপ্রযুক্তি ব্যবহারে নিরাপদ, দায়িত্বশীল ও কার্যকর দক্ষতা
প্রেরণা বাড়াতে লক্ষ্য কতটা নির্দিষ্ট হওয়া উচিত?
-
কঅস্পষ্ট ও বড়
-
খযেকোনো রকম
-
গস্পষ্ট ও পরিমাপযোগ্য
-
ঘকোনো লক্ষ্য না রাখা
মস্তিষ্কের যে অংশ নতুন দীর্ঘমেয়াদি স্মৃতি গঠনে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে, তা হলো —
-
কসেরিবেলাম
-
খহিপ্পোক্যাম্পাস
-
গমেডুলা
-
ঘথ্যালামাস
শিক্ষার্থীর আচরণ নিয়ন্ত্রণে "সীমানা নির্ধারণ" কেন জরুরি?
-
কনিরাপদ ও নিয়মিত পরিবেশের জন্য
-
খশিক্ষককে শক্তি দেখাতে
-
গশুধু শাস্তি দিতে
-
ঘপরীক্ষার জন্য
কেবল পড়ে শেখার চেয়ে নিজে সক্রিয়ভাবে প্রয়োগ, আলোচনা ও শিক্ষাদানের মাধ্যমে শেখার ফল কেমন?
-
ককম স্থায়ী
-
খএকই
-
গকোনো ফল নেই
-
ঘবেশি স্থায়ী স্মৃতি তৈরি করে
শ্রবণ, দৃষ্টি, পাঠ ও অনুশীলন — এই চারটি উপায়ে শেখার মডেল কী নামে পরিচিত?
-
কSWOT মডেল
-
খPEST মডেল
-
গVARK মডেল
-
ঘABCD মডেল
আধুনিক শিক্ষা-দর্শনে শিক্ষককে মূলত কী হিসেবে দেখা হয়?
-
কশুধু তথ্য বিতরণকারী
-
খশিখনের সহায়ক ও পথপ্রদর্শক
-
গশুধু শাস্তিদাতা
-
ঘশুধু পরীক্ষক
একটি ক্লাসে শিক্ষার্থীদের আচরণ ও শৃঙ্খলা বজায় রাখা — এটি কোন দক্ষতা?
-
কশ্রেণি ব্যবস্থাপনা (Classroom management)
-
খপরীক্ষা পরিচালনা
-
গপ্রশাসনিক কাজ
-
ঘগবেষণা
শিক্ষার্থীর পূর্বজ্ঞান বোঝা কেন গুরুত্বপূর্ণ?
-
কশুধু নম্বর দিতে
-
খশিক্ষককে ব্যস্ত রাখতে
-
গপরীক্ষা এড়াতে
-
ঘনতুন পাঠের ভিত্তি তৈরি করতে
শিক্ষক সহায়তা ধীরে ধীরে কমিয়ে শিক্ষার্থীকে স্বাধীনভাবে কাজ করতে দেওয়ার কৌশলকে কী বলে?
-
কপুনরাবৃত্তি
-
খকপি করা
-
গস্ক্যাফোল্ডিং (Scaffolding)
-
ঘএলোমেলো শিখন
"কৌতূহলই শিখনের চাবিকাঠি" — এই ধারণা কোন মনোবিজ্ঞানের সাথে বেশি মেলে?
-
কআচরণবাদ
-
খজ্ঞানবাদী মনোবিজ্ঞান
-
গফ্রয়েডীয় মনোবিশ্লেষণ
-
ঘসমাজতত্ত্ব
সমাজের আইন ও প্রত্যাশা মেনে চলাকে গুরুত্ব দেওয়া নৈতিক স্তর কোনটি?
-
কপ্রচলিত স্তর
-
খপ্রাক-প্রচলিত স্তর
-
গউত্তর-প্রচলিত স্তর
-
ঘনৈতিকতার বাইরে
১৪৮৬১–১৪৮৮০
/ মোট ১৫.৯ হাজারটি প্রশ্ন